近年來(lái)，鹽城生物工程分院，始終把廉潔文化建設作為教書(shū)育人的系統工程、長(cháng)期工程，統籌協(xié)調各方力量，緊緊把握縱深推進(jìn)全面從嚴治黨這個(gè)中心，以融入黨員干部教育和校園文化建設為主線(xiàn)，聚焦領(lǐng)導干部“關(guān)鍵少數”、學(xué)團干部中堅力量以及全校師生群體，因地制宜，活用廉潔文化本土資源、開(kāi)設廉潔文化教育課堂、構建廉潔文化傳承矩陣，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔文化建設。

一是文化潤廉，活用廉潔文化本土資源。融合傳統農耕文化、張謇耕讀文化、荷花文化，建設校內荷（廉）文化研學(xué)基地，圍繞識荷、賞荷、鑒荷、品荷、用荷、承荷等6個(gè)主題，串珠成線(xiàn)，編輯好、宣講好“廉潔文化育人”故事，開(kāi)展“以荷為鑒”“為荷而來(lái)”“荷美校園”等情景交融式廉潔教育，使廉潔文化應景入腦入心。融入校園文化建設，成立荷（廉）文化社，扎實(shí)開(kāi)展廉潔故事征集、廉潔作品評選、廉潔微視頻制作、廉潔節目展演等本土廉潔文化資源挖掘，建設涵養廉潔浩然正氣、厚植廉潔思想根基、弘揚崇廉尚潔校園風(fēng)尚。

二是宣講倡廉，開(kāi)設廉潔文化教育課堂。分層分類(lèi)、精準滴灌，做好“學(xué)廉講廉”教育。聚焦“關(guān)鍵少數”，向領(lǐng)導班子成員發(fā)放廉潔自律提示卡，開(kāi)展黨紀教育警示月活動(dòng)，召開(kāi)廉政警示教育大會(huì )，舉辦新生入學(xué)廉潔第一課、畢業(yè)生最后一次廉潔課，制作廉潔教育專(zhuān)題片，以更高標準、更嚴要求純潔思想、純潔組織。把廉潔文化建設同“三全育人”緊密結合，讓廉潔清風(fēng)吹向二級院系、學(xué)生社區、思政課堂、科研團隊、文藝社團等各個(gè)角落，舉辦廉潔知識講座、故事分享、節目匯演、書(shū)畫(huà)展覽等活動(dòng)，把廉潔元素融入圖書(shū)館、校史館、體育館、會(huì )議室、文化長(cháng)廊、教室、實(shí)訓室等公共場(chǎng)所，推動(dòng)廉潔文化融入師生日常生活。

三是知行養廉，構建廉潔文化傳承矩陣。創(chuàng )新多維度、多載體、多形式的廉潔文化教育模式，整合黨紀教育、研學(xué)教育、節點(diǎn)教育等資源和隊伍，使廉潔文化教育入腦入心、常抓不懈。為“荷”而來(lái)？以“荷”為媒。以荷倡廉、以荷促廉、以荷養廉，打造校園荷“廉”文化，讓廉潔文化滋潤心田、師生皆知。“荷”去“荷”從？從“蓮”做起。以蓮說(shuō)廉、以蓮明志，以廉化人、以廉潤心。組建師生荷（廉）文化宣講社團，融合主題教育和專(zhuān)業(yè)教學(xué)，借助理論讀書(shū)班、黨員大會(huì )、學(xué)習沙龍、志愿服務(wù)等載體，集中開(kāi)展“育廉養廉”活動(dòng)，特別關(guān)注學(xué)、團干部群體，推進(jìn)擦亮清廉人生底色，扣好人生第一粒扣子。

案例：鹽城生物工程分院厚植廉潔文化土壤，養護崇廉尚潔初心

鹽城生物工程分院緊緊把握縱深推進(jìn)全面從嚴治黨這個(gè)中心，圍繞活用廉潔文化本土資源、開(kāi)設廉潔文化教育課堂、構建廉潔文化傳承矩陣，推進(jìn)廉潔文化育人走深走實(shí)、落地開(kāi)花。文化潤廉，活用廉潔文化本土資源。融合江蘇沿海農耕文化、張謇耕讀文化、荷花文化，建設校內荷（廉）文化研學(xué)基地，圍繞識荷、賞荷、鑒荷、品荷、用荷、承荷等6個(gè)主題，串珠成線(xiàn)，使廉潔文化應景、入腦、入心，讓廉潔文化可觀(guān)、可感、可觸。宣講倡廉，開(kāi)設廉潔文化教育課堂。成立荷（廉）文化社，分層分類(lèi)、精準滴灌，做好“學(xué)廉講廉”教育，宣講好“廉潔文化育人”故事。把廉潔文化建設同立德樹(shù)人緊密結合，納入思政課教學(xué)，融入專(zhuān)業(yè)育人主渠道，推動(dòng)廉潔文化融入師生日常生活。知行養廉，構建廉潔文化傳承矩陣。創(chuàng )新多維度、多載體、多形式的廉潔文化教育模式，整合黨紀黨性教育、傳統文化研學(xué)、廉政節點(diǎn)教育等資源和隊伍，使廉潔文化教育知行合一、常抓不懈。2023年學(xué)校被市委紀委監委表彰為“先進(jìn)集體”。

打造校內荷（廉）文化研學(xué)基地

積極開(kāi)展“學(xué)廉講廉”宣講活動(dòng)

“育廉養廉”代代傳承

廉潔文化育人成效獲市紀委監委表彰